Diversität in der Hochschullehre. Didaktik für den Lehralltag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Auferkorte-Michaelis, Nicole; Linde, Frank
Titel	Diversität in der Hochschullehre. Didaktik für den Lehralltag.
Quelle	Opladen, Toronto: Verlag Barbara Budrich (2021), 143 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Kompetent lehren. 13
Beigaben	Literaturangaben; Diagramme; Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-8252-5603-6; 978-3-8385-5603-1
DOI	10.36198/9783838556031
Schlagwörter	Fachdidaktik; Hochschuldidaktik; Gestaltung; Vielfalt
Abstract	Wie können Hochschullehrende der Diversität von Studierenden mit einer bewussten Gestaltung von Lehr-Lern-Interaktionen konstruktiv begegnen? Die Autor*innen unterstützen Lehrende bei der Gestaltung Ihrer eigenen didaktischen Konzepte für Lehrveranstaltungen. Wohlwissend, dass die Studierenden alle unterschiedlich sind, entstehen Ideen für eine diversitätsgerechte Didaktik.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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